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质疑头脑风暴法

高老师2年前 (2024-03-26)教育预测与规划(00454)6

质疑头脑风暴法

质疑头脑风暴法需要分开召开两次会议,第一次按照直接头脑风暴的形式召开,通过直接讨论得出基本一致的预测意 见。第二次会议则是对第一次会议提出的设想进行质疑,即挑毛病并寻求解决办法,使设想结论更加全面、正确。

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