科学的教育决策的特点。
(1)创造性和科学性的统一。(2)预见性和现实性的统一。(3)定性分析和定量分析的统一。
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上一篇:1936年出版的 一书对失业原因进行了新的宏观经济分析。在凯恩斯看来,只要想办法消除了这种非自愿失业,就意味着充分就业: ①认为有非自愿失业。凯恩斯认为,失业分为三种类型:① () 。 ②非自愿失业不能通过削减货币工资来解决。 ③ ()。
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