自由教育
“自由教育”思想是亚里士多德对教育目的进行反思的结果,针对“偏狭教育”而言。(2分) 自由教育的目的在于人的德行和最美好生活的实现,与功利性相对。(1分)包括和平教 育、文雅教育和闲暇教育三个方面。(1分)
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