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在我国的学制系统中，()阶段，开始出现了类型结构、专业结构的区分。

高老师2年前 (2024-03-26)教育法学(00453)14

在我国的学制系统中，()阶段，开始出现了类型结构、专业结构的区分。

A.初级中等教育

B.高级中等教育

C.高等专科教育

D.中等专业教育

正确答案是B

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“最大化维持不平等理论”的四条假设。