案例：甲初中二年级班主任兼语文教师邵某，曾多次被评为市级优秀教师、县级优秀班主任。邵某所任教班级一男生谢某学习成绩较差，经常逃课，邵某多次批评教育并与谢某父母沟通，但效果均不理想。某日下午上课期间，邵某发现谢某在学校操场游荡，未去教室上课，邵某将谢某叫到办公室批评教育，谢某不仅拒不认错，而且以脏话辱骂顶撞邵某，邵某一气之下朝谢某胸部打了一拳，谢某摔倒，头部磕在办公桌一角受伤流血，学校及时将谢某送往医院检查治疗，共花医疗费650元，医疗费由邵某支付。针对这起伤害，谢某的父母一方面向县教育局举报甲初

案例：甲初中二年级班主任兼语文教师邵某，曾多次被评为市级优秀教师、县级优秀班主任。邵某所任教班级一男生谢某学习成绩较差，经常逃课，邵某多次批评教育并与谢某父母沟通，但效果均不理想。某日下午上课期间，邵某发现谢某在学校操场游荡，未去教室上课，邵某将谢某叫到办公室批评教育，谢某不仅拒不认错，而且以脏话辱骂顶撞邵某，邵某一气之下朝谢某胸部打了一拳，谢某摔倒，头部磕在办公桌一角受伤流血，学校及时将谢某送往医院检查治疗，共花医疗费650元，医疗费由邵某支付。针对这起伤害，谢某的父母一方面向县教育局举报甲初中和邵某，另一方面提出五万元的赔偿请求。结合以上案例，回答下列问题：(1)在多次批评教育效果均不理想的情况下，邵某可否不再对谢某的逃学行为进行管理，为什么？(2)邵某朝谢某胸部打一拳的行为是否合法，为什么？(3)教育局认为邵某的行为造成了严重后果，决定撤销其教师资格。教育局的行为是否合法，为什么？(4)如果谢某的赔偿请求得不到满足，可以提起哪种类型的诉讼？被告是谁？

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