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教育管理心理学(00455) > 正文内容
举例说明，教育领导集体心理优化的途径。
举例说明，教育领导集体心理优化的途径。
（1）自觉增强集体意识；
（2）共同建立和谐的感情氛围；
（3）充分运用心理互补的规律；
（4）坚持实行动机强化；
（5）发挥“一把手”的核心作用。
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