当前位置：首页 >
教育管理心理学(00455) > 正文内容
试述应如何对非正式教育群体进行管理。
试述应如何对非正式教育群体进行管理。
(1)正确认识非正式教育群体,增强管理意识;(3分)(2)区别对待,化消极因素为积极因素;(3分)(3)展开论述。(4分)
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。