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教育管理心理学(00455) > 正文内容
在老师面前为了“哥们义气”，宁可自己受罚也不愿说出同伴的错误，很可能是非正式群体的
在老师面前为了“哥们义气”，宁可自己受罚也不愿说出同伴的错误，很可能是非正式群体的
A.控制作用
B.补偿作用
C.激励作用
D.同化作用
正确答案是A
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