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教育管理心理学(00455) > 正文内容
试阐述教育领导集体心理优化的途径，并举例说明。
试阐述教育领导集体心理优化的途径，并举例说明。
(1)自觉增强集体意识。(1分)(2)共同建立和谐的感情氛围。(1分)(3)充分运用心理互补规律。(1分)(4)坚持实行动机强化。(1分)(5)发挥“一把手”核心作用。(1分)根据例子及展开阐述情况给予0-5分,共10分
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