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试述常用的群体决策技术及教育领导集体决策的心理学意义。

高老师2年前 (2024-03-26)教育管理心理学(00455)12

试述常用的群体决策技术及教育领导集体决策的心理学意义。

⑴有利于形成集体智能,克服个人的认识偏见;
⑵有利于发挥特长,调动领导成员的积极性;
⑶有利于各司其职,増强领导成员的责任感;
⑷有利于资源共享,提高资源掌握水平;
⑸有利于増强团队精神,发挥集群约定功能;
⑹有利于建构和谐人际关系,促进组织目标达成。P273

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