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教育管理心理学(00455) > 正文内容
试述常用的群体决策技术及教育领导集体决策的心理学意义。
试述常用的群体决策技术及教育领导集体决策的心理学意义。
⑴有利于形成集体智能，克服个人的认识偏见；
⑵有利于发挥特长，调动领导成员的积极性；
⑶有利于各司其职，増强领导成员的责任感；
⑷有利于资源共享，提高资源掌握水平；
⑸有利于増强团队精神，发挥集群约定功能；
⑹有利于建构和谐人际关系，促进组织目标达成。P273
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