当前位置：首页 >
教育管理心理学(00455) > 正文内容
简述教育管理心理学研究的实践意义。
简述教育管理心理学研究的实践意义。
（1）有利于观察和判断教育活动中人的心理活动变化，提高教育管理效益。（2）有利于改革教育管理工作，为社会主义现代化的教育事业做出新的贡献。（3）有利于培养教育管理者的优秀心理品质，提高教育管理工作科学水平。
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。