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教育管理心理学(00455) > 正文内容
简述非正式教育群体的心理特点。
简述非正式教育群体的心理特点。
（1）成员感情比较融洽；（2）共同活动相对协调；（3）内部结构相对稳定；（4）彼此沟通快速有力。
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