简述教育组织社会心理环境的功能。

简述教育组织社会心理环境的功能。

教育组织心理环境作为组织文化的一个重要组成部分，具有的功能如下：
（1）导向功能。组织文化就是统一整个组织和全体成员的行动方向，把组织成员的行为动机引导到组织目标上来。组织文化就是引导成员统一行动的关键，是一种号召力。
（2）约束功能。通过建立共同的价值体系，形成统一的思想和行为，对组织中每一个成员的思想和行为起到约束作用。这种约束是以群体的价值观念作为基础。
（3）凝聚功能。组织每个成员作为独立的个体存在，不论性格情感或是人生理想、价值追求，都呈现出多元的特点。组织文化的形成具有巨大的凝聚力，使组织成员有了共同的价值取向，这共同的价值观把组织成员和组织的目标紧密联系在了一起，使成员对问题的认识趋于一致，并使他们自觉调整个体价值追求和观念。
（4）激励功能。组织文化重点关注的是人的因素，强调以组织成员的共同价值观为标准。因此，组织文化的激励作用主要表现在对情感的管理和对民主参与的管理，以及价值目标中的自我激励。