简述教育群体的特点。
教育群体的特点:
①群体目标,是群体形成的先决条件和原因,也是群体的重要特征。
②群体结构,包括教育群体内部的角色结构、沟通结构,是保持群体稳定有序的心理基础。
③群体规范,是教育群体成员共同制定的成文的或不成文的从业准则,是教育群体存续和发展的重要心理条件。
④群体意识,包括教育群体成员的参与意识和归属感,是群体成熟的重要心理标志。
⑤群体交流,是教育群体存在的重要的心理基础。
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