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教育统计是对教育领域中各种现象量的取值，把握与认识的层面是

高老师2年前 (2024-03-26)教育统计与测量(00452)14

教育统计是对教育领域中各种现象量的取值，把握与认识的层面是

A.总体

B.样本

C.个体

D.局部

正确答案是A

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