当前位置：首页 >
教育统计与测量(00452) > 正文内容
同一教育和心理测验先后向同一被试对象施测，所得测值会无系统地起伏变化，原因是( )
同一教育和心理测验先后向同一被试对象施测，所得测值会无系统地起伏变化，原因是( )
A.可能是测验项目抽样不妥
B.可能是语言表达引起误解
C.也可以是施测环境影响
D.施测时指导语、完成时限、主被试关系的影响
E.评分过程的偏向与误差
正确答案是ABCDE
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。