孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。十二年，有光补学官弟子。十六年而有妇，孺人所聘者也。期而抱女，抚爱之，益念孺人。中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，馀则茫然矣。世乃有无母之人，天乎?痛哉!
问：(1)概括本段段意。(2)本段文字对表现母亲的品格有什么作用？(3)本段的写作特点有哪些?

孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。十二年，有光补学官弟子。十六年而有妇，孺人所聘者也。期而抱女，抚爱之，益念孺人。中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，馀则茫然矣。世乃有无母之人，天乎?痛哉!
问：(1)概括本段段意。(2)本段文字对表现母亲的品格有什么作用？(3)本段的写作特点有哪些?

(1)本段段意为感念母亲的恩德，无比怀念母亲。(2)本段文字对表现母亲的品格起烘托作用。(3)本段写作特点有：一是补叙，补叙母亲生前对儿女的婚事安排。二是侧面烘托，以儿女后来的幸福生活烘托母亲的恩德之长久。三是运用了直接抒情，抒发了作者对母亲的感恩戴德、无比怀念之情。