教育的功能论传统的代表人物包括()
A.涂尔干
B.帕森斯
C.舒尔茨
D.法约尔
E.默顿
正确答案是AB
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/461016.html
上一篇:培养组织成员自主学习能力的途径不包括( )
下一篇:( )的最高目标,应该是做到“让员工把所有的精神放在工作上之外没有其他后顾之忧”。