简述地位教育的特点。
地位教育具有三个特点:(1)地位教育与一个时代的现实生存条件没有必然的联系,接受某种教育是出于表现地位角色的需要。(2)地位教育是获得上层社会地位的直接手段之一。(3)地位教育具有较为强烈的排他性,对某一个阶层是一种权利,而对另一个阶层却是遥不可得的。因而,地位教育是一种不平等的教育。
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