病例4：
男性，18岁，高中学生，近三年来先是上课注意力不集中，学习成绩明显下降，之后不上学，常一个人在房间里发呆，不与父母交流，生活懒散被动，需人督促。

问题：帮助患者建立自理模式可以从哪方面入手?

病例4：
男性，18岁，高中学生，近三年来先是上课注意力不集中，学习成绩明显下降，之后不上学，常一个人在房间里发呆，不与父母交流，生活懒散被动，需人督促。

问题：帮助患者建立自理模式可以从哪方面入手?

A.对患者的行为不予关注

B.帮助患者完成自理

C.待药物起效后再实行

D.共同制定计划，督促检查完成情况

正确答案是D