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病例:小陆,男,9岁,小学四年级学生。他平时不爱说话,和同学之间的交往不多,上课不爱听讲,总摆弄东西,老师批评后只能安静认真地听讲几分钟,之后又摆弄起来,平时会拉女孩小辫,打别人,其外婆说他在家,总不能专心去做事,成绩不理想。对该患者进行心理社会干预时,护士不应()

高老师2年前 (2024-03-26)精神障碍护理学(03009)9

病例:小陆,男,9岁,小学四年级学生。他平时不爱说话,和同学之间的交往不多,上课不爱听讲,总摆弄东西,老师批评后只能安静认真地听讲几分钟,之后又摆弄起来,平时会拉女孩小辫,打别人,其外婆说他在家,总不能专心去做事,成绩不理想。对该患者进行心理社会干预时,护士不应()

A.不去理睬患者的行为

B.对患者父母进行培训

C.进行学校干预

D.实施个体化心理治疗

正确答案是A

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