简述外语学习的“高原期”。
第二语言学习者最初接受一种新的语言,就开始产生最初级的中介语,这时更多是受到母语的影响;随着学习的深入,中介语就进入较高级的阶段,这时更多是受到外语的影响。但中介语在学习的初期发展较快,越到学习后期发展就越慢,后面这一阶段称作外语学习的“高原期”。
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