说明下列句中加点的词的活用情况或者通假情况。
(1)郑人病之
(2)甘其食，美其服，安其居，乐其俗
(3)田单乃起，引还，东乡坐，师事之
(4)植其杖而芸。
(5) 归孔子豚。

说明下列句中加点的词的活用情况或者通假情况。
(1)郑人病之
(2)甘其食，美其服，安其居，乐其俗
(3)田单乃起，引还，东乡坐，师事之
(4)植其杖而芸。
(5) 归孔子豚。

（1）病：患，意动用法，“把……看做忧患”
（2）乐：意动用法，认为……满意。
（3）师：名词作状语，以对待老师的态度。
（4）芸：通“耘”，锄草。
（5）归：通“馈”，赠送。