在中学语文知识和能力教学中,教师传授知识如何做到“好懂”?
(1)教师的教学语言要通俗易懂,深入浅出,简明扼要,不作烦琐论证;(2)教师要善于联系学生的生活实际、语言实际,将学生的间接经验和直接经验联系起来,并努力做到直观有趣;(3)教师要善于总结归纳,定向量化,让学生心中有数,获得顿悟的快感,获得学会知识的满足。
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