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中学语文教学法(04579) > 正文内容
“自由诠释、批判性、创造性阅读”大多产生于文章阅读过程的
“自由诠释、批判性、创造性阅读”大多产生于文章阅读过程的
A.理解阶段
B.鉴赏评价阶段
C.存贮阶段
D.应用和创新阶段
正确答案是B
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