为什么不能把美育等同于艺术教育?
答:(1)这种等同过于夸大了艺术在审美教育中的地位和作用。(2)这种等同排除了自然审美现象与社会审美现象在美育中的作用。(3)这种等同遮蔽了审美教育更深刻的目的和更高远的价值追求。P238
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