“文革”结束后,拨乱反正、正本清源的工作,是从哪个理论的揭露、批判开始的( )
A.“文艺黑线专政论”
B.“根本任务论”
C.“主题先行论”
D.“三突出”原则
正确答案是A
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下一篇:阅读下列案例,说说里面蕴含了什么教育知识?案例中的教师是如何处理的呢?开学第一周,班级的常规工作“认识和熟悉新教师、新环境”开始了。新的活动区和活动材料吸引着儿童们的目光,在参与活动的同时,问题和纠纷不可避免地产生了。如为了争当演员,三个女孩子各不相让,饰品散乱一地“爸爸妈妈”抢着做饭,打落了碗。为了让幼儿充分感受规则的重要性,教师用摄像机将幼儿产生纠纷的情形记录了下来,设计了一节社会活动。教师首先请幼儿观看活动的视频,然后问幼儿的观感。幼儿纷纷表示:“他们很