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在交易磋商过程中,有条件的接受是()

高老师2年前 (2024-03-26)国际贸易理论与实务(00149)13

在交易磋商过程中,有条件的接受是()

A.还盘的一种形式

B.有效的接受

C.无条件的接受

D.合同已达成

正确答案是A

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(1)在这个案例中,学生从一开始对口语交际丝毫没有兴趣,到后来的“欲罢不能”,转折点是什么?这个转折点的出现为什么会唤起学生口语交际的欲望呢?
(2)这个案例中教师的行为给我们什么样的启示?
教学案例:
一堂口语交际课
口语交际课是件令人头疼的事。哪位毕业班的老师愿意“浪费”一节课去上考试不
考的内容,让学生进行“口语交际”呢?今天这节口语课我也打算像往常一样,匆匆讲一
讲,然后就抓紧时间进行其他训练

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