设某校教材管理系统中，有一个记录各班级领用教材情况的关系模式：
R（教材编号，教材名称，出版社，班级号，领用时间，领用数量）
如果规定：每个班级每次可领用多种教材，但每种教材只允许领用一次；同一种教材可被不同班级领用；不同班级可同时领用教材。
（1）根据上述规定，写出模式R的基本FD和关键码。
（2）R最高属于第几范式?
（3）将R规范到3NF。

设某校教材管理系统中，有一个记录各班级领用教材情况的关系模式：
R（教材编号，教材名称，出版社，班级号，领用时间，领用数量）
如果规定：每个班级每次可领用多种教材，但每种教材只允许领用一次；同一种教材可被不同班级领用；不同班级可同时领用教材。
（1）根据上述规定，写出模式R的基本FD和关键码。
（2）R最高属于第几范式?
（3）将R规范到3NF。

（1）R的基本FD有4个：
教材编号→教材名称→教材编号→出版社，
（班级号，教材编号）→领用时间，（班级号，教材编号）→领用数量
R的关键码为（班级号，教材编号）
（2）R最高属于1NF。
（3）R应分解为：Rˇ1（教材编号，教材名称，出版社）
Rˇ2（班级号，教材编号，领用时间，领用数量）