将题37线性规划问题转换为标准形式,以原点为基础求出基础可行解,并建立初始单纯形表。
线性规划问题的标准形式:
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下一篇:西安市某初中学生张某趁课问操教室没有人,拿走同学李某的手机一部,班主任经调查后发现了这一情况,他认为张某的行为很危险,这还了得,这么小就开始偷东西。为了让张某走上正路,同时也为教育全班学生,他把张某偷手机的事情向全班公布,从此张某被同学当成“贼”,这次事情之后张某在很长一段时间内都抬不起头,但是后来周围的人发现他越发的不在乎,最后成了个问题学生,终于在半年之后退学了。请用标签理论分析上面的材料,谈谈学生张某为什么会这样,这给我们的启示是什么?