案例：点点是一个大班的小朋友，她在说话的时候总是不自主地在字音或字句上表现出不正确的延长或重复现象。
问题：请结合学前卫生学知识判断，这属于儿童常见的哪种行为问题?其原因和防治办法是什么?

案例：点点是一个大班的小朋友，她在说话的时候总是不自主地在字音或字句上表现出不正确的延长或重复现象。
问题：请结合学前卫生学知识判断，这属于儿童常见的哪种行为问题?其原因和防治办法是什么?

这种现象属于儿童口吃，它是一种常见的语言节奏障碍。
(1)儿童口吃的原因：
①遗传。 .
②心理因素，如受惊吓。
③模仿。
④家庭和社会因素，如成人教育上的失误。
⑤神经生理发育。
(2)儿童口吃的防治：
①正确对待儿童说话时不流畅的现象，不要过分关注儿童的口吃，不要嘲笑、模仿或严厉强迫儿童矫正。
②消除环境中可致儿童精神过度紧张不安的各种因素，多给儿童温暖和关怀，减轻心理压力，让孩子在放松状态下学习语言。
③成人用平缓、清楚、柔和的语气和儿童说话。
④儿歌、朗诵、唱歌，讲故事对口吃的儿童有帮助。