简述杜威的“教育即生活”。
“生活就是发展,而不断发展,不断生长,就是生活”。没有教育就不能生活,所以教育即生活。
(1)“教育是生活的过程,而不是未来生活的准备。”这是一种经过“改造了”的“新生活”。
(2)“教育即生活”有两个反面的含义:一是要求学校与社会相结合,二是要求学校与儿童的生活相结合。
(3)教育应使儿童在学校中能完全自由地运用他在校外得到的经验,同时应使他们把学校里所学得的知识运用于生活之中。
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