试述皮亚杰的教育思想对幼儿教师的启示
根据皮亚杰的教育思想,教师要做到: (l)教师应当明确智慧训练的目的就在于“造就智慧的主动探索者”。 (2)教师应当注意“自我发展法教学”。只有儿童自我发展的东西,才能积极地被同化。 (3)教师应当注意儿童的兴趣和需要。兴趣实际上是同化作用的动力。智力原材料不一定能为儿童所同化,关键在于选择这些材料的时候是否考虑到现年龄阶段的儿童的特殊兴趣和需要。
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