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试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因,并提出改革建议。

高老师2年前 (2024-03-25)学前教育学(00383)10

试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因,并提出改革建议。

答:一、危害:1、影响幼儿身体的正常发育。2、制约幼儿智力的发展。3、压制幼儿良好个性的形成。4、不利于幼儿入学后良好学习习惯的养成。二、原因1、迎合了家长“望子成龙”的心态。2、师资力量薄弱。3、办学条件差。三、改革建议1、以游戏活动为主,在丰富多彩的活动中促进幼儿的发展,2、根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点,抓好生活常规的培养和文明礼貌。3、根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点,培养良好的学习习惯。4、充分利用大自然对幼儿进行教育。5、正确评价学前班的教育质量。

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