简述活动性原则的实施

简述活动性原则的实施

活动性原则是学前教育基本原则之一，要求学前教育以活动为主导，以活动贯穿整个教育过程，以活动促进儿童身心健康的发展，以活动作为学前教育的主要内容和形式。(1)提供活动机会和环境贯彻活动性原则，教师要为幼儿提供物质材料和充分的活动时间以及与同伴、教师交往的机会。(2) 鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性教师要鼓励儿童在活动中的积极性、主动性和创造性，使活动真正成为儿童发展的手段。作为教师首先要做到以ー种健康的心态对待周围所发生的事，以身作则、身体カ行地去参加到活动中去。其次，教师应该正视幼儿的创造力，尊重其创造成果。(3) 活动是多祥的儿童的发展需要是多样的，儿童的兴趣是多变的，因此需要多祥的活动满足其发展。活动以适合儿童的兴趣和能力，有益儿童的身心健康为最佳。(4) 活动不是装饰品教师在组织一日生活活动中，应摆正工作态度，让儿童能够在拥有充足的材料中进行学习，而不是为儿童安排一切。