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试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因,并提出改革建议。

高老师2年前 (2024-03-25)学前教育学(00383)11

试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因,并提出改革建议。

危害:影响幼儿身体的正常发育;制约幼儿智力的发展;压制幼儿良好个性的形成;不利于幼儿入学后良好学习习惯的养成。原因:迎合了家长“望子成龙”的心态;师资力量薄弱;办学条件差。建议:以游戏活动为主,在丰富多彩的活动中促进幼儿的发展;根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点,抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育;充分利用大自然对幼儿进行教育;正确评价学前班的质量。

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