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人本位儿童观

高老师2年前 (2024-03-25)学前教育学(00383)11

人本位儿童观

要求尊重儿童，尊重儿童的各种权利，如生存权、发展权、教育权等：儿童一出生就具有一切道德的、理智的、身体的能力萌芽：教育机会均等：儿童是学习主体。

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