《什么叫做好,什么叫做不好》是一首教育长诗,它的作者是()
A.马尔夏克
B.马雅可夫斯基
C.米尔恩
D.罗大里
正确答案是B
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下一篇:案例:教师在课堂上给4岁的儿童呈现一个正方形。教师:“这是什么图形?”幼儿:“正方形”。教师将正方形偏转45°。教师:“这个呢?”幼儿:“不知道。”教师将正方形摆回原来的位。幼儿:“正方形。”问题:(1)反映了学前儿童对几何图形的认识的什么特点?(2)结合案例分析如何引导学前儿童的图形守恒教育?