从某大学学前教育专业和某幼儿师范学校学前教育专业的学生中各随机抽取40名学生进行某项能力评估，测试结果如下：学前教育本科学生平均成绩81分，标准差14.7；学前教育专科学生平均成绩78.5，标准差13.6。试问：学前教育专业本科层次学生与专科层次学生在这项能力上是否在显著性差异？（取α=0.05，下限Z（下标0.05）=1.96）

高老师2年前 (2024-03-25)学前教育科学研究与论文写作(00881)15

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