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学前教育科学研究与论文写作(00881) > 正文内容
简述学前教育行动研究对学前教育研究的启示。
简述学前教育行动研究对学前教育研究的启示。
（1）坚持应用性，不能学术化；（2分）
（2）坚持高尚性，不能庸俗化；（1分）
（3）坚持通俗性，不能神秘化；（2分）
（4）坚持自主性，反对依赖性。（2分）
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