从参与研究的成员成分不同来分类,学前教育行动研究可分为合作模式、支持模式和  

高老师2年前 (2024-03-25)学前教育科学研究与论文写作(00881)11

从参与研究的成员成分不同来分类,学前教育行动研究可分为合作模式、支持模式和  

独立模式

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://doc.20230611.cn/post/149959.html

分享给朋友: