发展性原则
发展性原则是指学前教育是不断发展的动态结构,研究学前教育现象必须要有发展的观点。 分别体现在:教育发展是一个由量变到质变的过程, 教育发展是主客体矛盾对立统一的过程。 (注:如果意思正确、专业术语准确 即可酌情给分)
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