学前教育科学研究
是一种认识过程,是人们有目的、有计划、有系统地采用科学的方法,研究学前教育科学的知识体系,认识学前教育现象,探索与发现教育与人的全面发展、 教育与社会进步的客观规律,深化学前教育改革,提高学前教育质量的创 造性活动。
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