简述如何多层次、多规格地发展我国的学前师范教育。
(1)恢复和发展高筹师范院校的学前教育专业,塔养本科、硕士,博士等层次的人才。为各级各类幼教研究部门行政部门等输送专业人才。 (2)恢复和发展幼儿师范学校,提高幼师办学水平,培养地区幼儿园骨干教师和地方幼教干部。 (3)中等师范学校及职业高中兼负培养幼儿师资。 (4)非师范学校参与培养学前师资。
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