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学前教育史(00402) > 正文内容
古希腊学前教育
古希腊学前教育
主要指斯巴达学前教育和雅典的学前教育。
显著特点是家庭化、自主化、多样化。 家庭成为孩子们最早进行学习的学校;母亲是最早施教的教师;德、智、体、美是儿童学习的多方面内容。 ( 2 分)
整个古希腊的幼儿教育呈现一种自发、宽松的状态。
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