1989年《学前教育构想》

1989年《学前教育构想》

为迎接新世纪的到来，针对苏联学前教育的一些主要特点或缺点，苏联于1989年制定《学前教育构想》。该构想提出了改革的基本思路，如要求使教育工作人道主义化、改善儿童的生活条件和幼儿园教师的工作条件和管理机构的财政条件等。由于苏联1991年解体，构想未能完全拟定出来或付诸实施。