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发端于1962年在密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是（）

高老师2年前 (2024-03-25)学前比较教育(00401)16

发端于1962年在密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是（）

A.显性课程

B.零点计划课程

C.海伊斯科普课程

D.直接指导模式

正确答案是C

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