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20世纪50年代,美国在学前教育方面开展了教育机会均等运动,其理论依据是

高老师1年前 (2024-08-26)学前比较教育(00401)12

A.布鲁姆的《人性的稳定与变化》

B.加德纳的《心智的结构》

C.杜威的《民主主义与教育》

D.皮亚杰的《结构主义》

正确答案是A

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