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学前比较教育(00401) > 正文内容
运用所编的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进学前儿童的智力发展。以此为目的的理论属于( )
运用所编的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进学前儿童的智力发展。以此为目的的理论属于( )
A.功能论
B.活动论
C.学科论
D.情境论
正确答案是A
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