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平衡化

高老师2年前 (2024-03-25)学前比较教育(00401)5

平衡化

答: 平衡化是儿童不断成熟的内部组织和外部环境之间的相互作用,即儿童自我调节的过程,是一种动态的平衡,平衡化促进个体智慧发展,通过这种动态的平衡实现儿童心理结构的不断变化和发展。

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